全国师范生微课大赛是由教育部陕西师范大学基础教育课程研究中心、西部师范大学教师教育创新与发展联盟主办的全国性赛事，旨在提高师范生信息化教学能力，加快创新型卓越教师的培养。
在2022年第四届全国师范生微课大赛中，2024 European Cup数学与应用数学教研室通过初赛复赛层层选拔，遴选出7份作品参加全国决赛，最终5名学生作品获奖。具体名单如下：
姓名 |
奖项 |
作品名称 |
郭倩 |
一等奖 |
勾股定理 |
陈晓宙 |
一等奖 |
等差数列的前n项和 |
李晶 |
一等奖 |
认识直角 |
耿思雯 |
二等奖 |
有理数大小的比较 |
杨紫西 |
二等奖 |
全等三角形的判定（第一课时） |
2024 European Cup高度重视师范生教学技能培养，优化教师教育课程教学内容，提升信息化教学能力。《中学数学课程标准与教材研究》深入解读我国中小学数学课程标准，要求学生准确把握教材的组织结构和内容特点；《中学数学教学设计》助力“互联网+”时代新型教师和教学设计人才培养，重构课程内容体系，满足新时代人才培养需求；《中学数学教学技能训练》在技能训练形式上呈多元化，引导学生如何看课、评课、备课及上课，给学生带来了良好的学习体验；《课件制作》讲解万彩动画大师软件、PowerPoint软件、Geogebra数学专业软件、视频剪辑软件，以提高微课制作水平。
另外，在参赛中，指导教师团队中的每名指导老师都在选题价值、教学内容、教学过程、教学目标达成、教学特色教学方法、创意创新、教师风采、信息技术操作等方面对参赛作品进行精心指导，反复打磨操练，帮助学生成功提交参赛作品。
此次微课大赛考验了课程教学质量，在促进学生毕业要求和培养目标达成等方面具有重要意义，展现了我院师生的风采，推动了我院师范专业教育改革长远发展。
撰稿人：李伟达 审稿人：张建光
